Instituto ACE - Comunidad educativa

Unidad I

- Definiciones y conceptos básicos.

- Datos históricos.

- NEE (Necesidades Educativas Especiales).

- Inclusión educativa. Integración educativa.

- Educación especial en Argentina.

- Hechos que contribuyeron a la integración.

Unidad II

- Discapacidad.

- Evolución de la percepción de la discapacidad a lo largo del tiempo.

- Tipos de discapacidades. Causas.

- Definiciones y Enfoques.

- Abordando la discapacidad desde los derechos humanos.

- El trabajo disciplinar de la discapacidad.

- Estrategias de abordaje.

Unidad III

- Articulación Salud y Educación.

- Rol y función de los profesionales en IE.

- APND (Acompañante Personal No Docente).

- Maestro Integrador, Acompañante Externo, Acompañante Terapéutico, etc.

- Trabajo interdisciplinario (profesionales de la institución educativa y

externos).

Unidad IV

- Diagnóstico de situación.

- Herramientas, Técnicas y Tácticas.

- Planes y proyector de integración. PPI (Proyecto pedagógico educativo).

- Elaboración de PEI (Proyecto educativo institucional).

- Adaptaciones (contenidos, intervenciones).

Unidad V

- Legislación, resoluciones y normativas.

- Los derechos de las personas con discapacidad como derechos humanos.

- Importancia práctica y consecuencias jurídicas.

- El derecho a la educación de las personas con discapacidad.

- La educación inclusiva y la Ley Nacional de Educación Argentina 26.206.

Unidad VI

- Diagnóstico, métodos, trabajo en equipo.

Unidad VII

- Escuela, familia, infancia.

Unidad VIII

- Subjetividad, inclusión y pensamiento crítico.

- Introducción a la educación inclusiva.

- Apoyos para la comunicación y el aprendizaje.

- Valores y principios éticos en acción.

- Práctica de la educación inclusiva.

- Diseño Universal del Aprendizaje

- Roles Dentro del Aula